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　　編者按：6月23日，按照黨史學(xué)習(xí)教育和“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)總體要求，省委宣傳部、省文明辦印發(fā)了《關(guān)于在新時(shí)代文明實(shí)踐站建立完善“親情連線”等服務(wù)項(xiàng)目的實(shí)施方案》，提出在留守兒童、留守老人聚集的村級(jí)新時(shí)代文明實(shí)踐站，以設(shè)立“親情連線”等方式，搭建留守兒童、留守老人與其外出務(wù)工親屬的聯(lián)系交流平臺(tái)，為群眾提供“親情連線”“綜合服務(wù)”“心理疏導(dǎo)”等幫扶項(xiàng)目。《實(shí)施方案》印發(fā)后，各地新時(shí)代文明實(shí)踐站迅速響應(yīng)，布局建設(shè)“親情連線工作室”，及時(shí)把貼心暖心的“親情連線”服務(wù)送進(jìn)廣大留守兒童、留守老人及其家人心坎，獲得廣大群眾的紛紛點(diǎn)贊和好評(píng)。為交流工作經(jīng)驗(yàn)，“文明江西”微信公眾號(hào)將以專刊形式，陸續(xù)刊載11個(gè)設(shè)區(qū)市推進(jìn)“親情連線”行動(dòng)的做法及成效。

　　連日來(lái)，撫州市各地在留守兒童、留守老人較多的農(nóng)村，依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心(所、站)設(shè)立“親情連線+綜合服務(wù)+心理疏導(dǎo)”等志愿服務(wù)項(xiàng)目，優(yōu)化對(duì)特殊群體的關(guān)愛(ài)服務(wù)舉措，用心用情把工作做到群眾的心坎上，真正讓留守兒童、留守老人感受到“大家庭”的溫暖。

　　東鄉(xiāng)區(qū)

　　付大媽是官家村幸福組的村民，此次“親情連線”活動(dòng)幫助她與兒子進(jìn)行了連線：“兒子，我在家里挺好的，你好好工作，現(xiàn)在村里面有了這個(gè)親情連線，我隨時(shí)都可以和你視頻……”連線過(guò)程中付大媽向兒子告知了家里及目前身體情況，并告訴兒子會(huì)照顧好自己，讓兒子放心。通過(guò)連線，付大媽的兒子激動(dòng)地說(shuō)：“見(jiàn)上一面很踏實(shí)。”兒女們常年在外，只有付大媽獨(dú)自一人在家，由于老人已經(jīng)是80多歲的高齡，只會(huì)使用老年機(jī)，再加上近期老人的老毛病(腳痛病)又犯了，令遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒女們十分擔(dān)心。通過(guò)此次村委會(huì)“親情連線”活動(dòng)，消除了母子雙方的擔(dān)憂，兩人通過(guò)視頻訴說(shuō)著對(duì)彼此的思念。

　　“在為老服務(wù)路上，官家村黨支部將一如既往前行”。通過(guò)開展親情連線活動(dòng)，不僅加強(qiáng)了敬老養(yǎng)老孝老的濃厚社會(huì)氛圍，更增強(qiáng)了老年人的獲得感、幸福感。

　　廣昌縣

　　6月29日，廣昌縣水南圩鄉(xiāng)新時(shí)代文明實(shí)踐所組織志愿者開展“親情連線”活動(dòng)。

　　在水南村邱瓊賢老人家中，志愿者忙著調(diào)試手機(jī)，幫助老人通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)連線到老人外出務(wù)工的兒子，看到視頻里的兒子后，邱瓊賢非常激動(dòng)，兩個(gè)人你一言我一語(yǔ)，嘮著家常，老人臉上出現(xiàn)了久違的笑容，高興地說(shuō)：“謝謝你們！我能看到我兒子真的好高興！”志愿者用“親情連線”搭建起留守老人與兒女溝通的橋梁，讓他們“面對(duì)面”敘說(shuō)親情，“心連心”表達(dá)思念，圓了老人的團(tuán)聚夢(mèng)。

　　“親情連線”架起了空巢老人與遠(yuǎn)方子女的溝通橋梁，“線上團(tuán)聚”搭建了留守兒童與遠(yuǎn)方父母的溝通平臺(tái)。下一步，水南圩鄉(xiāng)將依托新時(shí)代文明實(shí)踐所，立足群眾需求、注重效果導(dǎo)向，不斷優(yōu)化對(duì)留守群體的關(guān)愛(ài)服務(wù)舉措，提升文明實(shí)踐服務(wù)水平，向群眾傳遞黨和政府的溫情與大愛(ài)，切實(shí)增強(qiáng)群眾的獲得感、幸福感。

　　崇仁縣

　　崇仁縣巴山鎮(zhèn)一木社區(qū)從開辦幸福之家居家養(yǎng)老以來(lái)，解決了留守老人、獨(dú)居老人用餐問(wèn)題，由于老人不會(huì)使用智能手機(jī)，社區(qū)干部為老人與子女搭建起“親情”橋梁，為老人連接視頻，以撫慰老人思親之情。

　　“謝謝來(lái)家里輔導(dǎo)我的阿姨，很多不會(huì)的題目我都會(huì)做了.......”小余同學(xué)開心地說(shuō)，父母長(zhǎng)期在外務(wù)工，已經(jīng)放暑假的小余姐弟很懂事地主動(dòng)學(xué)習(xí)，但是也有遇到難題的時(shí)候，小余的父母聯(lián)系到社區(qū)干部，希望有人能輔導(dǎo)子女學(xué)習(xí)。青少年是祖國(guó)的花朵，一木社區(qū)干部欣然接受，到小余姐弟家中為他們講解難題，閱讀課文。

　　社區(qū)干部到行動(dòng)不便的留守老人家中打掃衛(wèi)生，讓空巢老人也能感受到關(guān)愛(ài)，為有需要的老人們奉獻(xiàn)自己力所能及的力量。

　　宜黃縣

　　連日來(lái)，宜黃縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心組織志愿者走進(jìn)各新時(shí)代文明實(shí)踐所、站，開展“親情連線”文明實(shí)踐活動(dòng)。“親情連線”在留守兒童與父母之間搭起一座親情彩虹橋，緩解對(duì)彼此的思念，幫助每一個(gè)留守兒童都能健康成長(zhǎng)，幫助每個(gè)老人都得到關(guān)愛(ài)，讓留守不再孤單。

　　“媽媽，我這次期末考試數(shù)學(xué)語(yǔ)文都考了90多分，妹妹也進(jìn)步啦！”住西門路社區(qū)的賴研羽和賴雯靜兄妹與爺爺奶奶生活在一起，父母常年在外打工，由于爺爺奶奶年紀(jì)大了，不會(huì)使用智能機(jī)，孩子們放暑假了想和爸爸媽媽視頻聊天的小小心愿也不能實(shí)現(xiàn)。社區(qū)志愿者了解到這一情況，為緩解孩子們的思念之情，在西門路社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站，孩子們成功地通過(guò)微信視頻和爸爸媽媽見(jiàn)上了一面，并告訴爸媽他們倆兄妹期末考試成績(jī)很理想，得到爸媽的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，一家人其樂(lè)融融地聊著家常，很是溫馨。

　　據(jù)悉，宜黃縣各新時(shí)代文明實(shí)踐所、站廣泛組織開展“親情連線”活動(dòng)，切實(shí)了解留守群體的需求，不僅在生活上為他們提供幫助，也讓他們能實(shí)實(shí)在在得感受到來(lái)自社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)，讓親情不再缺位，讓愛(ài)不再留守。

　　臨川區(qū)

　　三橋中心小學(xué)是一所偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)，全校大部分學(xué)生為留守兒童。因此學(xué)校時(shí)刻關(guān)注著留守兒童的心理健康問(wèn)題。近日，為緩解學(xué)生面臨期末考試的壓力，增強(qiáng)面對(duì)考試的信心，三橋中心小學(xué)開展了“親情連線”暖心活動(dòng)。

　　就讀于該校的詩(shī)琴，今年10歲，家住高坪鎮(zhèn)洽沅村。爸爸媽媽常年在外地打工，詩(shī)琴平時(shí)很少跟父母在一起，她非常渴望跟父母有更多的時(shí)間相處。詩(shī)琴一拿起電話，就興奮地喊著：“爸爸。”詩(shī)琴爸爸：“還有幾天考試？爸爸希望你考試時(shí)輕松應(yīng)對(duì)，不要給自己太大壓力。”

　　聽(tīng)到父女倆這么暖心的對(duì)話，心理教師萬(wàn)美琴不禁感慨：每位身在外地的父母無(wú)不牽掛自己的子女，每位父母都在盡自己所能支持著孩子。

　　學(xué)校這次開展“親情連線”文明實(shí)踐活動(dòng)，不僅在家長(zhǎng)和留守兒童之間架起了一座相互溝通的“連心橋”，也讓家長(zhǎng)和老師可以“面對(duì)面”交流溝通孩子的學(xué)習(xí)、生活情況。“親情連線”活動(dòng)體現(xiàn)了學(xué)校、社會(huì)各界對(duì)留守兒童的關(guān)懷，讓留守的孩子不再孤單，健康、茁壯成長(zhǎng)。

　　黎川縣

　　目前，德勝鎮(zhèn)人口70%以上外出務(wù)工或隨同遷移，空間的距離隔開了留守兒童和留守老人與親人。雖然科技發(fā)展讓這種聯(lián)系變得簡(jiǎn)單，但仍有部分留守老人和留守兒童存在使用老年機(jī)或智能手機(jī)未安裝微信、沒(méi)有流量等情況。為了滿足他們聯(lián)絡(luò)親情的需求，今年6月，德勝鎮(zhèn)鎮(zhèn)村干部聯(lián)合中小學(xué)、童伴媽媽、巾幗志愿者、“新長(zhǎng)征”退役軍人志愿服務(wù)隊(duì)和學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)，搭建起“親情連線”平臺(tái)，走近脫貧戶、留守兒童和留守老人、老退役軍人和老黨員，走進(jìn)敬老院、“幸福之家”養(yǎng)護(hù)中心開展親情連線活動(dòng)，讓留守群體通過(guò)微信視頻與遠(yuǎn)方的家人對(duì)話增進(jìn)感情。

　　“兒子，還在休息啊，建明家兒子年底結(jié)婚，長(zhǎng)華家女兒也要定親了，他們發(fā)了照片給你看到了沒(méi)？你過(guò)年能不能回來(lái)呀？到時(shí)提前跟老板說(shuō)好請(qǐng)假啊！”該鎮(zhèn)新店村老黨員張群英看到外出多年的兒子，關(guān)切地詢問(wèn)他的工作生活情況，講述著家里的喜訊，期盼他今年回來(lái)團(tuán)圓。

　　該鎮(zhèn)黎明村留守老人梁小英沒(méi)有手機(jī)，小女兒嫁出又常年外出務(wù)工，平時(shí)見(jiàn)面時(shí)間比較少。童伴媽媽楊志玲聯(lián)系上她小女兒，加了微信趕緊接通視頻。老人非常開心，和小女兒聊個(gè)不停。

　　該鎮(zhèn)各中小學(xué)和童伴媽媽也通過(guò)視頻讓家長(zhǎng)了解留守兒童的學(xué)習(xí)和生活情況，共同守護(hù)孩子健康成長(zhǎng)。“親情連線”活動(dòng)作為德勝鎮(zhèn)關(guān)愛(ài)特殊人群的一項(xiàng)舉措，向留守群體傳遞了黨和政府的關(guān)懷，增強(qiáng)了群眾的幸福感、獲得感。