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　　新余，是一座有愛的城市，又是一個溫馨的家園。近年來，市委、市政府致力于打造“新余有愛”志愿服務品牌，從出臺文件和激勵機制，到每月評選“新余好人”、開設道德講堂，再到成立志愿服務中心，一系列重大舉措推動著全國文明城市創建，不斷提升城市文明度和公民道德素質。隨著一段段凡人善舉的故事被挖掘，一個個愛心接力活動的組織開展，“新余有愛”志愿服務的品牌越擦越亮，市民的思想道德素養得以逐步提升。因為有愛，我們的城市變得更加溫暖和文明。

　　“新余有愛”頻頻唱響

　　近日，新余日報官方微信平臺、《新余晚報》刊登《豐產不豐收 新余蜜桔急壞果農》一文，首次報道因連日陰雨，新余蜜桔豐產不豐收的困境。文章見報后，市委、市政府主要領導高度重視，并得到多家中央級媒體的愛心轉發和報道，引發全國各地的廣泛關注，不少愛心網友、熱心市民紛紛參與到愛心接力中來，掀起一股“桔動全城”的熱潮。

　　從2013年5月市委書記劉捷首次提出打造“新余有愛”志愿服務品牌，到今年2月14日我市舉行首屆“新余有愛”年度人物發布會以及“新余有愛”人物宣講，最后到“新余有愛，桔動全城”系列活動的舉辦，“新余有愛”的聲音無數次在新余上空響起，“新余有愛”的暖流在百萬市民心中傳遞。

　　近兩年來，全市上下緊緊圍繞“新余有愛”這一品牌，一直致力于以志愿服務引領城市的文明建設，提升城市文化內涵。在大力發展經濟的同時，把“新余有愛”植入人心，使之成為培育和踐行社會主義核心價值觀的鮮活載體。

　　“好人”效應不斷彰顯

　　“手和手相牽，奉獻就在身邊；心和心相連，友愛不會改變……”每天早上8時，一首志愿者之歌《心愿》會在志愿服務中心準時響起。如今，這首歌通過“新余有愛”文藝晚會、歌詠大賽等形式傳唱，成為這座城市優美動聽的旋律。

　　今年3月，在記者的報道下，渝水區人和鄉輝江村委14歲少女何小清獨自照顧病重的父親，用柔弱的身軀堅強地支撐起一個家的故事感動了無數市民。大家在憐憫何小清遭遇的同時，又被她的堅強所感動。一時間，來自企業、單位和個人的愛心紛紛涌向何小清一家?？吹街驹刚邆冊谛∏寮依锛毿牡貛椭瑤头鲂∏宓陌l起人章細牙被感動了。他說：“原來新余有這么多好人，我也要當志愿者，幫助更多需要幫助的人。”

　　近年來，新余市大力打造“新余有愛”志愿服務品牌，積極創新志愿服務工作機制，搞活志愿服務開展形式，社會效應不斷彰顯，好人好事層出不窮。從2014年6月開始，我市在全市開展“新余有愛·身邊好人”評選活動，每月評選出10位“新余好人”在媒體上進行公示宣傳，并組織身邊好人先進事跡巡講團赴學校、社區開展巡回演講。目前，全市已有25人榮登“中國好人榜”，2人榮獲“全國道德模范提名獎”，200余人次被評為“江西好人”和“新余好人”。

　　志愿服務縱向延伸

　　記者從市志愿服務中心了解到，目前新余市注冊志愿者人數近8萬人，注冊志愿服務隊651個，開展志愿服務項目2498個。2014年底新余市常住人口116.08萬人，以此計算，平均每15個人中就有一名志愿者。志愿服務隊人數多的有幾百人，少的有5人。志愿者以年輕人居多，其中不乏一些青少年和老人。

　　“現在每天至少有3至4個志愿服務活動在開展。”市文明辦副主任朱衛萍告訴記者，新余志愿服務已呈常態化，志愿服務活動蔚然成風，而且形式多樣、內容豐富，充分考慮到各類群眾的切身需求，全市志愿服務的社會效應不斷顯現，“新余有愛”品牌深入人心。

　　還有一個可喜的變化就是，“新余有愛”志愿服務活動由小到大、由點到面、由弱到強，實現了跨越式發展。據介紹，我市志愿服務的內容不斷延伸、深化，以前的志愿服務是在過年過節時送錢送物的簡單看望，一年只有一兩次，現在發展成結對幫扶，有些志愿者的結對幫扶對象有四五個。

　　道德講堂催人向善

　　“叔叔阿姨們，我們身邊其實不缺好人，好人就在我們身邊……”前不久，渝水區城北街道電工廠社區組織轄區80余名居民開展主題為“愛就在你身邊”道德講堂活動，活動邀請“新余好人”韓福琴給大家宣講社區身邊好人的故事。韓福琴的講述，就像寒冬里的一把柴火，給人以暖意，沁人以心脾。

　　近年來，新余市大力開展道德講堂活動，市委宣傳部、市文明辦對全市總布局，各級文明單位帶頭開展。為推動道德講堂有聲有色開展，新余市制定了活動方案，做到有固定的場所，有常態化的活動，有主題鮮明的內容。道德講堂在采取“唱一首道德歌曲、誦一段道德經典、看一段道德短片、講一個道德故事”基本模式外，還積極鼓勵各單位、各部門根據自身實際創新“自選動作”，積極豐富講堂內容，創新講堂開設模式。

　　通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”等形式，我市數百名身邊好人、道德模范紛紛走進道德講堂，用講故事的形式，激勵更多人向上向善。截至目前，我市已建立各級各類道德講堂200余個，累計開展活動430余場，受教育群眾3萬余人次，道德講堂也由此成為宣傳社會主義核心價值觀和加強公民道德建設的有效載體。