彭澤縣“童心港灣”關心關愛農村留守兒童工作項目自正式啟動以來，該縣新時代文明實踐青少年志愿服務隊積極響應、迅速布置、有效落實。共青團彭澤縣委將“童心港灣”項目建設與大學生“返家鄉”社會實踐活動相結合，組織開展了“七彩假期童心港灣”暑期新時代文明實踐志愿服務活動。全縣共建成龍城鎮南嶺社區、芙蓉墩鎮湖西村、定山鎮日光村、天紅鎮天紅村、太平關鄉灌塘村等6個“童心港灣”新時代文明實踐點，共招募了30余名大學生青年志愿者，暑期服務農村“留守兒童”300余人次。

　　龍城鎮南嶺社區“童心港灣”新時代文明實踐點的青少年志愿者們和小朋友們通過擊鼓傳花小游戲進行交流互動，互相認識了彼此。志愿者們組織小朋友們學習歌曲“少年中國說”，進行拼圖小游戲；學習“防溺水”安全教育知識，觀看“防溺水”安全知識視頻；觀看電影《懸崖上的波妞》，讓小朋友體會真摯的友情是最溫暖的；引導小朋友們了解雕像、陶瓷等傳統手工藝術，傳承中國傳統文化；開展手工黏土課，鍛煉小朋友們的動手能力；講解居家安全、飲食安全知識；開展體育運動，通過跳繩、籃球、羽毛球等運動活動筋骨，強健體魄；講解文明禮儀相關知識，觀看視頻《小學生禮儀是什么》《文明禮儀教育短片》；通過微課視頻帶小朋友們了解“垃圾分類、交通安全”的知識及其意義；觀看非遺文化視頻，開展手工剪紙活動。

　　芙蓉墩鎮湖西村新時代文明實踐點“童心港灣”的青年志愿者們帶領小朋友們參觀許家壩翰林故居遺址，聆聽許翰林傳統故事，教育小朋友們勤學奮進，爭做學習標兵；觀看紅色電影、勵志電影，根植愛黨愛國，為社會主義奮斗的精神力量；組織開展折紙、繪畫、下棋、黏土等藝術課程，豐富留守兒童們的文化藝術生活；組織開展趣味有獎問答、體育運動、學練“金龍拍拍操”等課外活動，增強課堂趣味；為小朋友們提供全方位的課業輔導，做到有問必答，保證學生課業不斷檔。

　　在定山鎮日光村新時代文明實踐點“童心港灣”青年志愿者們的帶領下，結合暑期實際，志愿者們帶小朋友們一起學習防溺水神曲《孤泳者》，通過寓教于樂的形勢，增強小朋友們防溺水的思想意識，提高自救本領；為深入了解青少年，志愿者冒著酷暑進行家訪，在交談的過程中，真正了解到部分留守兒童和父母缺乏真正的情感溝通和內心交流，同時邀請縣心理咨詢師胡老師開設了一堂“團結互助，愛在你我”的心理輔導課，為留守兒童給予陪伴和關愛，讓他們健康快樂成長；開展法律知識普及，講授《未成年人保護法》；豐富體育活動，陪伴孩子們一起跳本草綱目毽子操，強健體魄；開展硬筆書法練習活動，傳授寫字知識要點，掌握硬筆書寫要領，進一步培養孩子良好的書寫習慣。

　　天紅鎮天紅村“童心港灣”新時代文明實踐點的青年志愿教小朋友們一起唱慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上的主題曲歌曲《有我》；開展石膏娃娃涂色活動，收好小朋友們的積分卡，根據積分卡的小紅花數量多少決定挑選石膏娃娃的順序，提高挑選石膏娃娃的公平性，激發小朋友們對積分的熱情；帶領小朋友們學習《快樂人生三句話》，小朋友們從中學習到面對任何挫折都要有積極的心態，要迎難而上；帶小朋友們制作手工風車，鍛煉小朋友的動手操作能力；組織小朋友進行涂鴉小游戲，讓小朋友們注意勞逸結合；給小朋友們播放了動畫電影《獅子王》，讓小孩子明白生命的意義，學會更好地生活。

　　在太平關鄉灌塘村“童心港灣”新時代文明實踐點青年志愿者們的陪伴下，小朋友們進行詩歌朗誦，翻譯解讀，增長他們的文學知識；青年志愿者們對高低年紀小朋友分開教學，講解象棋的行棋方式，勝負判定，多棋并下；使用油畫棒進行繪畫教學；帶小朋友觀看《尋夢環游記》，給小朋友們講解追求夢想與守護親情之間的故事；學習民族舞鑒賞，了解少數民族的文化以及舞蹈特色，增強民族凝聚力和民族文化認同感；帶領小朋友們進行橡皮泥手工制作；教小朋友們學習四類歇后語，通過填歇后語，“你畫我猜”“你演我猜”等方式加深孩子們對歇后語的印象和理解，提高孩子們的表達能力。給小朋友們上了一堂“拒絕校園暴力”教育課，志愿者們通過案例分享說明校園暴力的種類和危害，讓小朋友們學會勇敢對校園暴力說“不”；開展“光盤行動”教育課，呼吁小朋友們“反對鋪張浪費，厲行勤儉節約”。

　　青少年是祖國的未來，民族的希望，為更好地服務青少年成長，彭澤縣新時代文明實踐青少年志愿服務隊結合暑假實際，積極依托6個“童心港灣”新時代文明實踐點，開設了一系列德智體美勞教育課程，確保暑期學習不斷檔、安全不漏網、快樂不停歇。